阳光教育(劳动培养)——青少年成长中常常被忽略的一个环节

阳光新希望教育——叶老师
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2019年10月23日11:34:06阳光教育(劳动培养)——青少年成长中常常被忽略的一个环节已关闭评论 103 1329字阅读4分25秒

青少年成长中常常被忽略的一个环节:劳动意识技能养成

       人类社会的出现至今已有近二三百万年的历史。从茹毛饮血,钻木取火的狩猎年代起,经历了漫长的农耕社会,进入近现代第一二次的工业革命到今天科学高度发达的智能+网络化飞速发展时代,一直都离不开学习和劳动。人类所有的智慧和科技进步皆来自不断的学习和艰辛的劳动付出,这是无法否定的永恒的真理。

       综观各行各业取得惊人成就,喜人成绩的成功人士都如此,只要你静下来用心想一想就会有同感,这里不一一列举。

       追寻各类问题青少年的成长印记,几乎都有一个共同点“不爱劳动、少劳动、不劳动”这都是他们的共性。从而衍生出他们身上一系列的负面问题表现为懒惰,用钱大手大脚、生活浪费、不懂感恩、啃老等;不懂社会生存技能,自理能力缺乏,离开父母、长辈时,生活一团糟,生活规律紊乱;那怕侥幸组织了小家庭也离不开父母,也只是一个未“断奶”的孩子。否则,无法生存。若如此,其乃是整个大家庭的悲哀。

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       故此,我们作为家长和特别培训学校,都应该思考和重视劳动工作对孩子的人生影响,下面给家长一些建议。首先家长应为自己的孩子在劳动技能方面设计一个科学可行的培养计划并加以实施。最好能从小抓起,孩子学行学走时即可实施,对应相应年龄段,鼓励其干力所能及的工作。如家务劳动里的很多小事情,都可以让孩子参与,如拖地、抹桌、洗碗、洗菜做饭、清洁卫生收拾房间等,随着年龄的增长,增加难度大的工作,也可以走到户外劳动或参与社会公益劳动、活动,效果更好。如参与社会义工服务团队、做交通协管员、参与植树、帮扶孤寡老人、社会弱势群体等具体工作,家长要指导实施并监督执行。行而有效并抓好细节,细节不过关就是失败,紧记“业精于勤,成于细。”要循循诱善,不厌其烦。千万不要因为他(她)做不好,就取而代之。要循序渐进,耐心指导,当孩子遇到困难或挫折,更应该让其多想办法或给予建议,让其能自己完成。“一里通,百里明”以后做事,孩子就会有正确的方法和套路。

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       另外,还要“让其为,更要让其知其所为”。即不仅要让孩子参与劳动,掌握劳动技能技巧,还要让孩子明白为什么要劳动和劳动的必要性和重要性。使得孩子思想上接受劳动,建立劳动积极性和劳动中建立兴趣(成功感、成就感、优越感、成熟感、自豪感)。

       这对孩子人生的角设来讲,其意义比金子还珍贵,因为我们都明白,劳动工作是现代社会正常人获得生活里一切物质和财富的途径。

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阳光教育(劳动培养)——青少年成长中常常被忽略的一个环节

       以上观点是本人从事教育工作二十多年来,关于“劳动工作”的一点思考和体会,希望能与大家共商共勉。当然了,俗语讲“十年树木,百年树人”。对孩子培养全过程是漫长的,也需多角度、全方位发展,所以是艰巨而伟大的工程。若遇上身体或精神上有缺陷的孩子,更可能要操劳一辈子。请各位家长、同仁共同努力,一起行动起来,为了孩子的明天。否则今天听话的孩子是你的“宠物”明天有可能会成为“废物”。让我们心永远地痛着!

 


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