阳光教育——如何正确挑选问题(叛逆)青少年行为矫正学校

阳光新希望教育——叶老师
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2019年12月23日11:09:21阳光教育——如何正确挑选问题(叛逆)青少年行为矫正学校已关闭评论 83 932字阅读3分6秒

阳光教育——如何正确挑选问题(叛逆)青少年行为矫正学校

       因各种原因导致有一部分青少年在国民教育普通中、小学校和家庭家长、法定监护人无法实行有效的教育和监护,离校、失学、离家出走处于完全失控状态。后果堪忧,他们主要有二类人:一类是行为失范,如厌学、网瘾、早恋、校园欺凌、未成年人违法犯罪;另一类是心理和精神障碍,如自卑、社交恐惧、抑郁、焦虑、躁狂、学习困难、强迫症、神经衰弱、功能性失调、性别烦躁、性别倒错等。目前,社会上针对这二类青少年最适合的教育和救助机构是“问题(叛逆)青少年行为矫正学校(叛逆孩子学校)”,但如何正确挑选一间合适、合格的学校就成为了关键,下面从几个方面带大家一一认识。

       第一、必须是合法办学,不超范围经营,不能无牌无证。

       这类学校,我国并无公办性质的,基本都属民办学校。国家是支出的,故必须检查是否有牌有证(合法办学的依据),这必须要到校认真验证并参观了解,不能属无证经营、超范围经营;货兼营(不够专业)。否则,毫无保证。

       第二、检查学校(问题孩子学校)的校园及配套的硬件设施、设备

       学校的校园场所是展开正常教学的基础保障。首先是围墙完好,有防偷抓、偷逃防护网,预防学生偷走;其次,宿舍、教室必须是合格的永久性建筑,这是教育主管部门对学校的硬性规定;再次,是训练场所、劳动场所、娱乐场地要足够,否则训练;最后,是消防设施和校园安全保护、视频监控安装合理。

       第三、教学要有计划、有秩序、分阶段

       现场听取接待人员介绍学校的教学计划是否能训教结合,分为三阶段或四阶段教学,以教为主、以训为辅,侧重于心理健康教育和个案化心理辅导康复;以训、劳促教,以心理辅导唤心醒,以达到学生能当头棒喝,幡然醒悟而配合教育,而能自主学习的目的。

       以上建言来源于本人的工作中形成的观点,希望能得到相关有需要家长关注的同时,让你们结合自己的想法考虑清楚的基础上,作出自己正确的决定,别错过孩子的最佳救治、教育时间,而酿成遗憾。


阳光教育——如何正确挑选问题(叛逆)青少年行为矫正学校

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