厌学专题

课题一、厌学 “万恶“厌”为首”——指的是一切“问题孩子”形成时的初始共性典型行为。 亦即是发现孩子“厌学”时，我们必须引起足够的重视，特别是初中毕业前的孩子，年龄越小，产生的危害越大。（提醒：只需大...

       现今的中国已进入奔小康的社会转期型。每个家庭对孩子都优生优育，作为父母除了努力拼搏工作和事业的同时，往往难于兼顾孩子的成长教育，所以出现了越来越多的行为不良青少年，若孩子成为问题青少年时...

       应对方法        一、是作为学生来说，要调整好心态，要有自信心，要以坚毅的性格、乐观的处世态度为学处世，坚信付出必有收获。        二、是从学校（全封闭教育学校）方面来说，要...

       众多调查资料表明，厌学症是中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生...

      矫治方法：一方面要靠外部教育环境的改善，另一方面自身的调节和改变也很重要。 1 充分认识学习的意义； 2 面对学习上的失败要进行正确的归因； 3 全面评价自我，恢复自尊与自信； 4 扬长避...

       学习本身的局限性        学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也...

厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极...